Ergothérapie pédiatrique à Montréal :
Pour le fonctionnement de votre enfant et votre santé mentale
À la Clinique Vivago, nous offrons de l'ergothérapie pédiatrique chaleureuse et centrée sur la famille qui transforme les défis du quotidien en habiletés—pour que votre enfant joue, apprenne et s’épanouisse. Approches ludiques et probantes pour la régulation sensorielle, la motricité fine/écriture, l’attention et les grandes émotions, l’alimentation sélective, l’autonomie et les routines scolaires—en partenariat étroit avec la famille et l’école. Dès la première séance, vous repartez avec des outils concrets, des objectifs clairs et un plan qui développe l’indépendance et la confiance, avec des résultats concrets. Aucun diagnostique requis. Aucune référence médicale requise.
Pour qui sont les rencontres :
Tous les enfants jusqu'à l'âge de 21 ans.
Où et comment :
Les services sont offerts en présentiel à notre clinique de Montréal.
Motifs fréquents de consultation :
Si votre enfant présente des troubles, notamment avec :
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Motricité Fine
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Motricité Globale
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Intégration sensorielle
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Régulation émotionnelle
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TDA, TSA
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organisation dans la routine
Pourquoi choisir la Clinique Vivago :
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Approche inclusive, bilingue et sensible aux traumas
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Rapports clairs et orientés vers les forces, utiles pour les milieux scolaires, professionnels ou médicaux
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Délais d’attente courts et facturation directe auprès de plusieurs assureurs
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Équipe collaborative, à l’écoute de votre réalité, de vos objectifs et de votre identité
Que vous soyez parent, étudiant·e, adulte en milieu de travail ou en période de changement cognitif, nos évaluations vous offrent des réponses concrètes et des pistes d’action claires.
Pour les parents en quête de repères, ce guide répond aux questions les plus fréquentes sur l’ergothérapie pédiatrique.
Processus de prise en charge et coûts moyens en ergothérapie pédiatrique
Soutien professionnel pour le fonctionnement de votre enfant et la santé mentale des parents
Typiquement, une évaluation en ergothérapie pédiatrique se fait sur plusieurs rencontres. De la prise de contact, l'évaluation et le rapport aux suivis avec l'enfant, tout se passe en communication avec les parents pour avoir un processus clair et transparent. Voici comment les rendez-vous sont habituellements prit:
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Rencontre virtuel avec les parents: Gratuit
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Prise de contact initiale : 180 $ CAD
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Évaluation et rapport : 500 $ CAD
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Discussion du rapport (OPTIONNELLE) : 80 $ CAD par 30 minutes
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Rencontres de suivi : 160 $ CAD
** Veuillez noter que ce service n’est pas couvert par la RAMQ, mais nous acceptons les assurances privées. Consultez votre compagnie d’assurance pour plus de détails sur le pourcentage de couverture; ce service est généralement couvert sous la catégorie de psychologie ou neuropsychologie. **
01
Ergothérapie pédiatrique:
Rencontre Virtuelle avec les parents
Type of rencontre: Virtuel
Durée: 20 minutes
Objectif : Établir un premier contact avec les parents afin de recueillir des informations pertinentes sur le développement, les habitudes de vie et les besoins de l’enfant, ainsi que de présenter le processus d’évaluation en ergothérapie.
02
Ergothérapie pédiatrique:
Session Initiale avec l’enfant
Type of rencontre: En personne
Durée: 50 minutes d’intervention directe et 10 minutes de documentation
Objectif Principal : établir un premier contact avec l’enfant et sa famille.
Objectifs Précis :
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Établir un lien de confiance avec l’enfant pour favoriser sa participation et réduire l’anxiété liée à l’évaluation.
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Observer les habiletés motrices, sensorielles, cognitives et socio-émotionnelles à travers des activités ludiques ou dirigées.
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Identifier les forces et les défis de l’enfant dans son fonctionnement quotidien (école, jeux, soins personnels, etc.).
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Adapter les outils et les approches d’évaluation selon l’âge, les capacités et les besoins de l’enfant.
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Planifier le plan d’évaluation basé sur les résultats de cette première séance.
03
Ergothérapie pédiatrique:
L’Évaluation et Écriture du Rapport
Type of rencontre: En personne
Durée: 1 ou 2 sessions de 50 minutes et 2 heures d'écriture de rapport
Objectif Principal : Évaluer les habiletés fonctionnelles de l’enfant à l’aide d’outils cliniques et standardisés.
Objectifs Précis :
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Observation libre de l’enfant dans différents contextes (jeu, interaction, tâches dirigées).
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Administration de tests standardisés selon le domaine évalué : motricité fine et globale, intégration sensorielle, autonomie.
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Écriture du rapport (2 semaines) : Analyse et interprétation des forces et défis, résumé du profil global et recommandations (objectifs de thérapie, interventions, suivis, orientations, stratégies à domicile ou à l’école).
04
Ergothérapie pédiatrique:
Rencontre de rétroaction (Facultatif)
Type of rencontre: Virtuel
Durée: 30 minutes
Objectif : Expliquer les résultats aux parents, discuter en profondeur des stratégies et recommandations émises et répondre aux questions.
05
Ergothérapie pédiatrique:
Sessions de Thérapie
Type of rencontre: En personne
Durée: 50 minutes d’intervention directe et 10 minutes de documentation, par rencontre
Objectif Principal : Mettre en œuvre un plan d’intervention individualisé visant à cibler les objectifs identifiés dans l’évaluation
Objectifs Précis :
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Utiliser des activités thérapeutiques adaptées à l’âge et au profil de l’enfant (jeux moteurs, exercices de langage, activités sensorielles, entraînement cognitif, etc.).
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Observer les progrès et ajuster les objectifs au fil du temps.
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Impliquer les parents et les enseignants pour assurer la généralisation des acquis dans les milieux de vie.
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Documenter le progrès (notes d’évolution, bilans intermédiaires).
**Le nombre de rencontre va dépendre de chaque cas et la communication sera toujours ouverte avec les parents.
Mélanie Haffar, MSc, erg.
Mélanie offre des services aux enfants et aux jeunes âgés de 3 à 21 ans, en français et en anglais. Elle peut également se déplacer à l’école de votre enfant.
Cameron Dinh, MSc, erg.
Cameron offre des services aux enfants, adolescents et adultes de tout âge, en français et en anglais. Elle peut également se déplacer à l’école ou le domicile de votre enfant.